Ngày 20 tháng 9 năm 2021 đánh dấu sự ra mắt của Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu của Đại học Bắc Kinh với sự hợp tác của một số trường đại học nổi tiếng, bao gồm Đại học Cornell, Đại học Quốc gia Úc và Đại học Waseda.  Trong học kỳ mùa thu năm 2021, với sự hỗ trợ của công nghệ ClassIn, PKU đã tổ chức 287 lớp học với gần 200 sinh viên từ năm châu lục đã đăng ký. 

Wang Bo, Phó Hiệu trưởng Đại học Bắc Kinh, đã có chia sẻ rằng “Phương pháp OMO phòng học thông minh của ClassIn không chỉ là một giải pháp cho việc học tập trong đại dịch mà còn là phương pháp mới cho nền giáo dục hiện đại.  Với chương trình này, PKU giúp sinh viên trên toàn cầu có thể tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục chất lượng…PKU sẽ hợp tác với các đối tác quốc tế để cung cấp nhiều khóa học OMO hơn trong tương lai.”

Phương pháp OMO phòng học thông minh của ClassIn không chỉ là một giải pháp cho việc học tập trong đại dịch mà còn là phương pháp mới cho nền giáo dục hiện đại.  Với chương trình này, PKU giúp sinh viên trên toàn cầu có thể tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục chất lượng…PKU sẽ hợp tác với các đối tác quốc tế để cung cấp nhiều khóa học OMO hơn trong tương lai

Wang Bo – Phó Hiệu trưởng Đại học Bắc Kinh

Bên cạnh đó, các lãnh đạo trường khác cũng bày tỏ mong muốn hợp tác lâu dài trong việc giảng dạy OMO.  “Đại dịch khiến chúng ta nhận ra rằng chúng ta có thể hưởng lợi từ việc chia sẻ tài nguyên học thuật nhờ công nghệ… và chúng ta hy vọng sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác trong lĩnh vực này” theo chia sẻ của cô Dorothy Kelly, Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada.

Đại dịch khiến chúng ta nhận ra rằng chúng ta có thể hưởng lợi từ việc chia sẻ tài nguyên học thuật nhờ công nghệ… và chúng ta hy vọng sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác trong lĩnh vực này

Dorothy Kelly – Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada

Dorothy Kelly, Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada, phát biểu tại lễ khai mạc Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu

Hơn thế nữa, phương pháp kết hợp các công nghệ kết hợp và thực hành giáo dục mở – mô hình học tập OMO đã chứng kiến ​​sự áp dụng ngày càng tăng ở K12 và các tổ chức giáo dục đại học trên toàn cầu.  Giảng dạy Kinh tế học như một phần của Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu, Giáo sư Huang Yiping đã thu hút thành công sinh viên trong lớp học và những người tham gia ảo bằng các hoạt động và thảo luận nhóm.

Đối với nhiều người học, các khóa học OMO của chương trình đã giúp họ tiếp cận được nguồn tài nguyên học tập khổng lồ.  Tham dự tại Trung Quốc và Châu Phi, một cuộc họp toàn cầu với Giáo sư Xu Liang, Peter của Đại học Waseda đã mô tả trải nghiệm này là một sự “mở mang tầm mắt”.  Đặc biệt, Peter thích khám phá các chủ đề mới nổi về Quan hệ quốc tế và Chính trị trong lớp.

“Giáo sư của chúng tôi đã đưa ra tám chủ đề để thảo luận, khuyến khích chúng tôi thành lập các nhóm với sinh viên nước ngoài. Và chúng tôi cũng giữ liên lạc chặt chẽ với các sinh viên trực tuyến,” Li Yipin, một sinh viên trong lớp của Giáo sư Huang chia sẻ.

Sinh viên tham dự các lớp học của Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu tại chỗ tại Đại học Bắc Kinh

Với phương pháp OMO, học sinh cũng nhận thấy sự gia tăng động lực trong lớp học, nơi bản thân người học có thể đóng một vai trò lớn hơn.  Cô Yixuan, một sinh viên PKU đăng ký lớp Chính sách Phát triển Toàn cầu, đã phản ánh về cách các bạn cùng lứa đã truyền cảm hứng để hiểu rõ hơn về chủ đề này.

“Tôi ấn tượng bởi nền văn hóa đa dạng và nền tảng giáo dục nơi mà chúng ta có thể thấy sự tương tác giữa học sinh và thầy cô với nhau” Yixuan nhận xét về cách các sinh viên quốc tế của ngành Ngôn ngữ học, Quan hệ Quốc tế và thậm chí cả Y học cùng nhau thảo luận nhóm.

Tôi ấn tượng bởi nền văn hóa đa dạng và nền tảng giáo dục nơi mà chúng ta có thể thấy sự tương tác giữa học sinh và thầy cô với nhau

Yixuan – một sinh viên PKU đăng ký lớp Chính sách Phát triển Toàn cầu

Lớp học Online-Merge-Offline (OMO) của ngành Thương mại Trung Quốc