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온라인 학습의 습관을 전통적인 교실에 도입함에 따라 점점 더 많은 교육자들이 유연성, 접근성 및 리소스 활용도를 높이기 위해 하이브리드 교육을 채택하고 있죠! 가장 먼저 올바른 도구를 갖추셨다면, 최상의 학습 결과를 이끌어낼 수 있는 하이브리드 코스 커리큘럼을 설계하셔야 합니다. 이번 글에서는 하이브리드 수업을 구축하기 위한 중요한 7가지 단계를 안내합니다. 함께 읽어보시죠 😉✨
하이브리드 교육은 일부 학생은 직접 대면하여 수업에 참여하고, 그 외의 학생들은 집에서 온라인으로 참여할 수 있게 지원하는 학습 모델입니다. 따라서, 하이브리드 교육 커리큘럼은 효과적이면서, 의미 있는 방식으로 양측의 학습자들을 모두 참여시키기 위해 고려하여 구성되어야 합니다.
하이브리드 수업 중 환호하는 학생들
그렇다면, 강의를 시작하기 전 성공적인 하이브리드 교육을 위한 커리큘럼을 설계하는 방법은 무엇이며, 어떤 준비가 이루어져야 하고, 수업 활동은 어떻게 진행해야 할까요? 시험 등의 성취도 평가는 어떻게 이루어져야 할까요? 그 외에도 여러 가지 질문이 있으실텐데요! 이번 아티클에서는 이런 고민들을 해결해드릴 수 있는, 하이브리드 커리큘럼 설계를 위한 7가지 단계를 공유합니다.
강의 계획서를 구상하기 전, 하이브리드 코스를 어떻게 준비할 수 있는지에 대한 두 가지 질문을 잊지 마세요. 첫 번째, 나는 무엇을 준비해야 할까? 그리고 두 번째, 학생들은 무엇을 준비해야 할까? 전자의 경우, 강의실에 여러 기기들이 갖추어져 있고 원격 또는 대면으로 수업에 참여하는 학생이 제시간에 수업에 참여할 수 있는지 확인하기만 하면 됩니다. 하지만, 최적의 도구를 선택하기 위해 반드시 고려해야 할 5가지 사항을 기억해 주세요!
후자의 경우, 학생들에게 수업 인쇄물, 온라인 교과서, 학술 유인물 등의 자료를 가져오도록 상기시키는 것을 잊지 마세요. 또한 수업 토론이나 프레젠테이션이 사용 될 경우, 이 자료들도 함께 준비하도록 전달해 주시구요. 😁
수업 전 준비
하버드 비즈니스 출판 교육부의 Yael Grushka-Cockayne은 “코스를 구성할 때는 학생들이 특정 수업 날짜에 무엇을 하거나 무엇을 다루게 될지 등을 고려하여 학생의 경험을 최대한 다양하게 할 수 있는 코스를 계획해야 합니다.”라고 말한 바 있는데요, 따라서 미리 학생들을 소규모 그룹으로 나누어 수업을 구성한다면 더 좋은 교육 효과를 기대할 수 있습니다.
기존의 하이브리드 교육 사례를 연구하는 과정 중, 기존 강의실의 학생들은 대면으로 토론에 참여하고, 온라인으로 참여한 학생들도 함께 동기식으로 같은 프로젝트를 수행할 수 있습니다. 혹은 이 둘을 혼합하여 설계하는 다른 방법도 있죠. 혼합하는 다른 방법도 있습니다.
기술 발전과 새로운 교육 트렌드 덕분에, 우리는 하이브리드 코스에 그룹 프로젝트, 토론, 프레젠테이션 및 연구와 같은 다양한 활동들을 추가할 수 있게 되었습니다. 그러니, 수업 활동을 설계할 때 다음의 내용들을 포함하도록 한다면 더 효율적이겠죠?
토론을 진행 중인 학생들
퀴즈 또는 시험은 반복적으로 주어진 시간 내에 학생들을 평가하고자 하는 교육자들에게 다양한 기회를 제공합니다. 시간 제한이 없는 과제에 비해, 시간 제약이 있는 퀴즈들은 학생들의 이해도에 대해 더 상세한 피드백을 받을 수 있는 기회를 제공하며, 교육자들에게 학생의 성과 및 진도와 관련된 의미 있는 데이터들을 제공하죠.
이러한 퀴즈는 시간 제한이 엄격하기 때문에 대면과 온라인 양측에서 공평하게 실시할 수 있고, 기술을 통해 이러한 프로세스를 간소화할 수 있습니다. 그 예로, ClassIn을 사용하여 개별 칠판을 나눠주며, 동시에 타이머를 사용하여 MCQ를 진행할 수 있을 뿐만 아니라 수업이 종료된 후, 이러한 데이터들을 기반으로 생성 된 학습 보고서를 받아볼 수도 있죠.
하이브리드 코스에서 유연한 평가 방식을 우선시한다는 것은 단기적으로 실행 가능한 평가 방식을 이행하는 것에서 벗어나 학생의 요구와 상황에 따라 달라질 수 있는, 보다 지속 가능한 접근 방식으로 초점을 전환하여 학생들에게 평가 프로세스에 대한 주도권과 책임 의식을 가질 수 있도록 하는 것을 의미합니다.
유연한 평가는 포용적이고 학습 중심적이며 투명하면서, 또 서로 공유되어야만 하는데요. 다양한 학생의 위치와 일정 등을 고려한 자체적인 평가 시스템을 설계할 수 있습니다. 2023년 하이브리드 교육을 지원하시려면 Teesside 대학에서 제공한 ‘하이브리드 교육 내 다양한 평가 방법 지원을 위한 고려 사항 및 리소스’를 참조해 보세요! 📚
하이브리드 코스에서의 경험에 대한 학생의 피드백을 수집하는 것은 새로운 수업 방식을 평가하고 조정하는 데 유용한 방법입니다. 학생의 피드백과 반응을 파악한다면 여러분의 하이브리드 코스를 효과적인 방식으로 개선할 가능성이 높아지죠!💡
어떤 피드백 유형이든, 학생들이 평가에 기여할 수 있도록 하는 것이 좋습니다.
본 수업 종료 후 선생님이 학생의 질문에 대한 답을 제시해주고 있다
고객들이 제공하는 지속적인 피드백은 회사 운영 중 꼭 이루어져야 하는 소통입니다. 그 예로, 소프트웨어 회사인 Adobe는 지속적인 피드백이 직원의 참여도와 생산성을 높이는 가장 성공적인 방법 중 하나이며, 이를 통해 프로젝트 성공률을 크게 높일 수 있었다고 합니다.
이는 교육 업계에도 똑같이 적용됩니다. 대면 및 온라인에서 학생의 지속적인 피드백은 교사가 하이브리드 교육을 반복하고 개선하는 데 큰 도움을 줄 수 있으니, 수업 중 활동, 시험 등에 대한 학생들의 피드백을 수집하고 적재적시에 변경 사항을 구현하여 성공적인 하이브리드 코스 및 커리큘럼을 구성해 보세요 😄
